Examen II
Quelques suggestions
Si vous ne comprenez pas les sujets de grammaire et de civilisation française que nous avons étudiés (surtout les sujets ci-dessous ("below")), n'hésitez pas à poser des questions à votre professeur!
[adjectifs démonstratifs] |
ce/cet, cette, ces |
[adjectifs interrogatifs] |
quel, quelle, quels ou quelles |
[adjectifs possessifs] |
mon/ma/mes, ton/ta/tes, son/sa/ses |
[adjectifs possessifs] |
notre/nos, votre/vos, leur/leurs |
[adjectifs] |
bon, meilleur, le meilleur ; mauvais, pire (plus mauvais), le pire (le plus mauvais) {masculin, féminin, singulier, pluriel} |
[adverbes] |
bien, mieux, le mieux ; mal, plus mal, le plus mal |
[articles définis] |
le, la ou les |
[articles indéfinis] |
du, de la, des, de |
[négation] |
toujours => ne... jamais
déjà => ne...pas encore
tout => ne...rien
quelque part => ne...nulle part
encore => ne...plus
quelqu’un => ne...personne
un(e) => aucun...ne |
[prépositions] |
à, de, en, etc. |
[pronom relatif] |
qui, que, ce qui, ce que, dont, ce dont, où |
[pronoms - complément d’objet direct] |
me, te, le/la, nous, vous, les |
[pronoms - complément d’objet indirect] |
me, te, lui, nous, vous, leur |
[pronoms démonstratifs] |
celui, celle, ceux, celles (-ci ou -là) |
[pronoms interrogatifs] |
lequel, laquelle, lesquels, lesquelles, que, qui, etc. |
[pronoms possessifs] |
le mien/la mienne/les miens/les miennes, le tien/la tienne/les tiens/les tiennes, le sien/la sienne/les siens/les siennes, le nôtre/la nôtre/les nôtres, le vôtre/la vôtre/les vôtres, le leur/la leur/les leurs |
[pronoms réfléchis] |
me, te, se, nous, vous, se |
n'oublez pas de revoir les webzercices
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les sigles (SNCF, CGT, etc.)
la France dans le monde: chronologie des événements importants
les régions (une carte)
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tout ce que nous avons étudié et discuté depuis le début du semestre ! (sept questions courtes et une rédaction de 5 ou 6 phrases)
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